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界首一中2015届高三年级组荣获“先进集体”称号 PDF 打印 E-mail
作(zuo)者:宣传(chuan)中心荣欣   
2014-09-11 00:00
    9月10日,在界首市庆祝第31个教师节表彰大会上,我校2015届高三年级组荣获“先进集体”称号,李玮贤、刘庆杰等11位教师荣获“优秀教师”称号。2015届奥三班班主任尹从建老师做了“从优秀到卓越——谈尖子生的培养问题”的专题发言。
会议由市委副书记、市长何逢阳主持,范力,赵学民等市几套班子领导出席了会议。会议全面总结了全市教育工作取得的成绩,对涌现出来的先进集体和先进个人进行了表彰,进一步激发广大教师和教育工作者的工作热情,号召和动员全市上下关心教育、支持教育、参与教育,推动教育事业快速发展。
    何逢阳在讲话中就如何打造教育责任文化,提出了三点意见:
    一、要知责,准确把握教育责任文化的内涵。
何逢阳指出:教育应如行云流水般淡定,需要深厚的积淀,需要教育智慧和一份淡定的态度;教育应如静水流深般深厚、如上善若水般博大,作为教师,要像水一样,去包容孩子成长中犯下的不可避免的错误,于无声中引导孩子向着正确的方向行走。深刻理解教育责任文化的内涵,应恪守为人师表、传道授业解惑,践行师德承诺、维护师道尊严,倡导尊师重教、传承文明薪火。教育的责任来自教育事业改革发展的内在要求,要理解党的教育方针,国家教育发展的主要目标,以及教育主管部门目前的主要举措;教育的责任来自群众渴望优质教育的殷切希望,要客观评价界首教育的现状,充分认识广大群众对教育的需求也日趋多元化,由有学上向上好学转变,渴望得到优质的教育资源为我们提升教学质量提出了强烈的呼声;教育的责任还来自重振界首教育雄风的现实压力,面对滑坡的现状和群众的呼声,必须触底反弹,满足群众对优质教育的殷切希望,提升教育事业发展的理念,拓展教育事业发展格局,提高教育队伍管理的要求。
    二、要明责,着力构建有序高效的责任文化体系。
    何逢阳强调:要强化党委政府的领导职责。市委、市政府支持发展教育事业的态度是旗帜鲜明的,以打造教育责任文化为主线,以实施教育三年提升计划为抓手,以办人民满意教育为目标;整顿教育工作存在的突出问题的态度是坚定坚决的,营造全社会尊师重教的氛围的态度是明确的。要强化教育主管部门的指导职责,进一步理清各阶段发展思路和措施,突出校长队伍、教职工队伍的建设,要强化督查督导。要强化校长队伍模范带头的职责,做到懂教育、能担当、会管理、有魅力。要强化教师队伍教书育人的职责,教师要做到心中有爱、教学有质、行为有责,稳得住心神,坚定投身教育、甘为人梯、奉献社会的理想信念,树立为人师表、无私奉献的高贵品格。
    三、要担责,实现爱岗敬业、尊师重教的责任文化目标。
    何逢阳要求:责任是一种使命,勇于担责是一种境界,只有大家都把责任担起来,爱岗敬业,创先争优,才能在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,切实维护师道尊严。抓班子带队伍要敢抓敢管,理思路定目标要敢想敢干,说了算定了干要敢作敢为,真正拿出勇气和魄力,以踏石有印,抓铁留痕的 劲头,真抓实干,善始善终,善做善成,重振界首教育雄风,向全市人民兑现我们办人民满意教育的承诺。
最后更新于: 2014-09-11 00:00
 
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